PODÉIS ESCRIBIR EN UN FOLIO LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10 Y AL LADO DE CADA NÚMERO DIBUJAR TANTOS OBJETOS (PELOTAS, FLORES, CUADRADITOS...) COMO INDICA EL NÚMERO O COLOCAR ENCIMA TANTOS GARBANZOS, MACARRONES ...(SEGÚN TENGÁIS) COMO INDICA CADA NÚMERO.
ANTES DE HACER LA TAREA PODÉIS VER LOS SIGUIENTES VÍDEOS QUE OS HEMOS PREPARADO
ASOCIAMOS NÚMERO CON CANTIDAD
AHORA LO HACEMOS AL REVÉS, LA RETRO CUENTA, COMO SI FUERA A DESPEGAR UN COHETE 10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-0
¿OS ANIMÁIS AHORA HASTA EL 20?
SI OS HA RESULTADO FÁCIL LA ACTIVIDAD HASTA EL 10 PODÉIS HACER LO MISMO PERO CON LOS NÚMEROS DEL 10 AL 20. YA SABÉIS QUE AQUÍ ESTÁN LOS NÚMEROS TRAMPOSOS DE LOS QUE HEMOS HABLADO EN CLASE: 11,12,13,14,15. SON NÚMEROS DIFÍCILES DE APRENDER PORQUE NO SE ESCRIBEN COMO LOS DECIMOS, NO TIENEN RELACIÓN CON EL DIEZ COMO LOS OTROS.
TAMBIÉN PODÉIS HACER TARJETAS CORTANDO UN FOLIO EN PEQUEÑOS CUADRADOS Y ESCRIBIR UN NÚMERO EN CADA TROCITO. EL JUEGO CONSISTE EN ESCONDER LAS TARJETAS (OS PUEDEN AYUDAR LOS PAPÁS) Y UNA VEZ ENCONTRADAS LAS PODÉIS ORDENAR.
¿OS APETECE TRABAJAR UN POQUITO MÁS? OS ANIMAMOS A REALIZAR CON CADA NÚMERO UN DIBUJO, PODÉIS SEGUIR LAS INDICACIONES DE ESTE VÍDEO O INVENTAR VUESTROS PROPIOS DIBUJOS.
SEGURO QUE OS HAN QUEDADO GENIALES.
ANTES DE DESPEDIRNOS TENÉIS UNA SORPRESA ¡LO HAS HECHO GENIAL IRIS!
AHORA YA TOCA DESCANSAR, UN ABRAZO MUY GRANDE Y ¡MAÑANA NOS VEMOS!
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